课程评价
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性,有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段,我们采用了以下三种评价方式:
1.幼儿发展评价。
在课程实施过程中,通过家园联系手册对幼儿进行观察评价、成长记录册对幼儿发展进行档案式评价,在期末通过提问、观察、谈话、分析作品等方法对幼儿进行综合能力评价。
(幼儿综合能力测评表附后。)
2.实施过程评价:
在实施过程中,在每个综合主题活动的教学完成后,要求老师对综合主题活动进行综合评价,包括主题是否适合本班幼儿、主题活动的目标达成度、幼儿在活动中的发展等,还要求教师每周对自己的教学活动进行一次实录与反思评价。平时业务管理部门对教师组织的游戏、教学进行检查评价。
(平时对教师组织游戏、组织教学活动的评价表附后。)
3.家长参与的评价:
在课程实施中,我们还通过家长问卷和幼儿成果汇报的形式让家长参与我园各班教育教学的评价工作。
(家长问卷、学期幼儿成果汇报表附后。)
奔牛实幼家长问卷
为了能有效地提高我园的保教水平,使幼儿园真正成为家长放心,孩子开心的场所,特制定此调查表,请各位家长如实填写.(在你认为合适的地方打“√”)
1.你觉得老师对孩子的态度:a、和蔼可亲 b、不冷不热 c、粗暴严厉
2.你觉得老师的教育观念:a、民主有创新精神 b、只求过得去,不求过得好 c、守旧专制。
3.你觉得教师的教学手段:a、丰富 b、单一 c、较差
4.你觉得老师在廉洁自律,为人师表方面:a、很好 b、一般c、较差
5.你觉得老师的工作态度:a、认真踏实b、一般随便c、马马虎虎
6.你觉得老师对孩子用餐和点心的护理:a、耐心周到b、一般c、较差
7.你觉得老师对孩子入厕的护理:a、细心周到b、一般c、较差
8.你觉得老师对孩子睡眠的护理:a、细心周到b、一般c、较差
9.你觉得老师对孩子的仪表穿着护理:a、勤换勤洗,穿戴整齐b、一般c、较差(全托班家长填写)
10、你觉得孩子的寝室:a、整齐清洁b、一般c、较差
11.你觉得老师对你的孩子:a喜欢b、一般c、不喜欢
12.你的孩子最喜欢的老师是( )
13.你的孩子最喜欢的保育员是( )
14.你的孩子上幼儿园:a、高兴b、不高兴c、讨厌
15.你把孩子交给幼儿园觉得:a很放心b、不是很放心c、很不放心
16.你的孩子所在班级是 ,你对幼儿园的教育教学,保育护理有何意见和建议。
奔牛实幼班级学期汇报评价表
时 间 |
|
地 点 |
|
班 级 |
|
组织者 |
|
评价者 |
|
综合等第 |
|
项 目 |
主 要 内 容 |
优 |
良 |
一般 |
班
主
任
工
作
汇
报 |
|
|
|
|
幼
儿
学
习
情
况
汇
报 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|