沙龙这个词语来自欧洲，大致意思为轻松、无拘束地交谈。传入我国后被广泛运用于各个领域，教育领域中有“教师沙龙”“教学沙龙”、“主题沙龙”等等。它是一种通过轻松交流、相互探讨达成共识的学习方式，是一种新型的教研模式。

5月29日，我园首次尝试了主题沙龙活动，本次活动的目的是将两个课题研究中一些零碎的观点系统化，好的做法经验化，从而享受课题研究的快乐。一怎样衡量一个好的科学活动。二引导幼儿欣赏文学作品的途径有哪些。两个内容源于实际教学，既是教师困惑的问题，又是这半年来努力研究的重点内容。教师们提前十天结合自己的实践做了精心准备。活动中每位老师畅所欲言，毫无拘束地发表自己的观点，介绍好的事例，情绪都很高昂。活动后教师们还交谈了本次活动值得改进的地方，如：当一位老师发表观点后，有共鸣的教师应及时补充，否则就象盘里的散珠，翻来滚去，连不起来。如：每位老师每次发表观点最好不要超过三点，这样研讨的面缩小了，内容就更有深度、更有价值。

本次活动不仅让我们领会了什么是主题沙龙，更让我们感受到了研究交流的快乐。