各相关幼儿园：

为深入了解幼儿园贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的情况，进一步做好教研指导、服务和管理工作，有效区域推进课程游戏化的实施，不断优化“保教理念、教育方式、一日常规、保教质量”，促进我区幼儿园保教水平的持续提高。经研究决定，常州市教育科学研究院与武进区学校和教师发展中心将在近期对有关幼儿园联合开展日常保教工作调研。具体安排如下：

一、调研时间及调研单位

二、调研程序及调研内容

1．了解幼儿园课程设置与实施情况。查阅相关保教管理资料（园本教研的过程性资料，幼儿园课程建设的过程资料）。

2．各调研人员观摩全园室内外游戏活动、集体教学活动，了解课程游戏化实施情况。

3．教研员汇总相关情况后，向幼儿园管理人员交流反馈调研情况。

三、调研人员

常州市教育科学研究院幼教教研员；武进区教师和发展中心幼教教研员。

四、被调研幼儿园需提供的文本材料

1．调研当天的半日活动安排表和本周小、中、大班周计划；

2．本学期课程计划（含课程审议有关资料）；

3．本学期（或本学年）园本研修（教研）计划。

说明：对幼儿园开展保教工作常规调研，是常州市教育科学研究院、武进区学校和教师发展中心了解幼儿园保教工作常态管理的一个重要途径，是对幼儿园园本研训活动开展指导的有效抓手，也是帮助和促进教师专业成长的一个载体。此次调研宗旨在于交流、指导、促进，希望相关幼儿园要重视本次调研活动，配合做好有关调研工作。

                                              常州市武进区学校和教师发展中心

2024.2.27